Osmička

Osmička - měsíčník městské části Praha 8.

Strana 16

 OSMIČKA / MĚSÍČNÍK MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA  / DUBEN  www.praha.cz
Školst
Naše škola se zaměřuje na
němčinu a zjistili jsme, že v pří
-
padě jazykového vzdělávání je
online škola srovnatelná varian
-
ta s prezenčním vzděláváním.
Některým dětem dokonce online
výuka vyhovuje víc. Učí se
v klidu ve svém pokoji a nic je
nevyrušuje. Pokud nespadne
internetové připojení, ale i to už
se děti naučily řešit.
Rozhodli jsme se využít všech
pozitivních zkušeností a od září
nabídnout zájemcům o individu
-
ální vzdělávání novou alternativu,
kterou jsme nazvali Domškola.
Žáci naší Domškoly se vzdělávají
doma s rodiči podle učebnic
a školního vzdělávacího progra
-
mu naší školy v hlavních předmě-
tech – matematika, český jazyk,
prvouka atd. Učí se podle zadání,
které posílá učitel e-mailem.
Jednou za pololetí proběhne
prezenční přezkoušení, které
ověří, jestli žák učivo zvládá.
Kdykoliv je možné konzultovat
výuku s učitelem, který bude žáka
na dálku podporovat a motivovat.
Velký důraz klademe v naší
škole na jazykové vzdělávání,
proto bude součástí Domškoly
online výuka němčiny a anglič
-
tiny v termínech a frekvenci,
které si zvolí rodiče podle časo
-
vých možností domškoláků.
Doporučujeme nastavit pevný
rozvrh, který dětem vyhovuje.
Je možné online hodiny usku
-
tečnit i v odpoledních hodinách
nebo o víkendu, pokud je to pro
děti vzhledem k jejich koníč
-
kům a jiným aktivitám vhodněj-
ší. Žák se zároveň může účast-
nit školních akcí, výjezdů nebo
výletů, případně vybraných
projekškoly. Zapojení do
mimoškolních akcí školy pod
-
poří osobní kontakt s vrstevní-
ky a učiteli, který považujeme
za důležitý.
Naši učitelé a učitelky si za
rok fungování distanční výuky
naučili pracovat s různými
programy a aplikacemi, které
pomáhají s online vzděláváním
dětí. Existuje jich celá řada
a přibývají i nové aplikace nebo
se různě vylepšují ty stávající.
Na pravidelných poradách naši
učitelé sdílejí s ostatními kolegy
svoje dobré zkušenosti, účastní
-
Sněhový pozdrav
z Libně
Učitel základní školy Bohumila Hrabala
Pavel Budský dostal nápad, ze by děti
pozdravily spolužáky ze třídy fotkou a ná
-
pisem na sněhu. Napadlo mě vám do re-
dakce zaslat pozdrav pro třídu .B a tímto
pozdravit nejen spolužáky, ale i pana tříd
-
ního učitele Pavla Budského a paní učitel-
ku Jitku Kvasničkovou, kteří se o děti tak
pěkně po dobu distanční výuky starají,
a tímto všem poděkovat.
Oliver Laskowski, žák 3.B
ZŠ NĚMECKOČESKÉHO POROZUMĚNÍ
Domškola – nová možnost
vzdělávání dětí
Nasadit si sluchátka, zapnout notebook, kameru, při-
pravit si učebnici, sešit, psací potřeby, pití a přihlásit se
na online hodinu. Žádná cesta do školy, aktovka, školní
přezůvky nebo zabalená svačina. Už rok je s několika
přestávkami distanční vzdělávání běžnou realitou na
většině škol.
me se často také různých webi-
nářů o distanční výuce. V dotaz-
níkovém průzkumu jsme se
ptali všech rodičů na jejich
spokojenost s distančním vzdě
-
váním. Velká většina rodičů
vyjádřila spokojenost a několik
z nich nám zaslalo konkrétní
připomínky, které se pokusíme
vyřešit. Při domácím vzdělávání
je velmi důležitá role rodičů,
kteří přijímají funkci učitele,
pravidelná komunikace se
školou je proto v Domškole
klíčová.
Jsme si vědomi toho, že online
vzdělávání nenahradí klasickou
školu, ale může být dobrým
řešením pro děti, kterým nevyho
-
vuje standardní způsob chození
do školy a upřednostňují svobod
-
nější přístup ke vzdělávání. Rok
fungování distančního vzdělává
-
ní nám potvrdil, že pro některé
rodiny by domácí vzdělávání
mohlo být vhodnou alternativou.
Rádi tyto rodiny podpoříme.
Více na www.zsncp.cz.
Pavla Krummackerová,
zástupkyně ředitelky
ZÁKLADNÍ ŠKOLA německo-českého porozumění například pořádala pro své žáky
online karneval.
Osmička