Osmička

Osmička - měsíčník městské části Praha 8.

Strana 10

Osmička / ZPRAVODAJ MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 8 / KVĚTEN 2022 www.praha8.cz10

Školství

Téměř ve všech základních školách,

které spadají pod městskou část

Praha 8, byly vprůběhu dubna

zřízeny takzvané adaptační

skupiny pro děti ukrajinských

uprchlíků. VZŠ Mazurská

vBohnicích vznikla jedna zprvních

vosmém obvodu. Ředitelka školy

Iva Červeňanská ve spolupráci

směstskou částí též koordinuje

umisťování ukrajinských dětí do

adaptačních skupin vBohnicích

aČimicích.

Adaptační skupina vZŠ Mazurská je určena

pro děti druhého stupně základní školy.

Žáků vtéto skupině je 20 apocházejí ze

všech koutů Ukrajiny. Žáky vtéto skupině

učí primárně paní Alla Mezei. Pochází ze

západní Ukrajiny, kde před vypuknutím

války učila chemii apřírodopis. Mimocho

-

dem, vZŠ Mazurská dlouhodobě pracuje

sestra paní Ally, která zde učí angličtinu

aruštinu avadaptační skupině pomáhá

isvýukou češtiny.

Výuka je postavena na třech pilířích. Žáci

mají denně dvě až tři hodiny češtiny, což je

pochopitelně klíčové pro jejich integraci

vnovém prostředí. Dále je žákům předáván

mix různých znalostí, které ty, kteří zde

zůstanou dlouhodobě, připraví na studium

včeské základní škole – nicméně spadá sem

itělesná výchova, kterou zajišťuje „kmeno

-

vá“ učitelka ZŠ Mazurská. Kromě toho se

děti připojují – individuálně ve vedlejší třídě

– konline výuce vedené zUkrajiny podle

tamních osnov – ktomuto účelu škola

každému žáku ztéto adaptační skupiny

zapůjčuje tablet.

Na otázku, zda děti, které byly svědky

války anejsou sužovány psychickými trau

-

maty, Alla vysvětluje, že ikdyž některé děti

za sebou mají traumatizující zážitky, vrám

-

ci adaptační skupiny je jim nabízena dosta-

tečná podpora. „Každé ráno začínáme

ukrajinskou hymnou, po které následuje

hodina, vníž je prostor povídat si oaktuál

-

ním dění na Ukrajině, iotom, co děti proží-

vají. Díky tomu, že toto sdílení probíhá

vbezpečném kruhu, se děti vtéto skupině

sveškerými negativními prožitky dokážou

vyrovnat, takže nepotřebujeme odbornou

psychologickou pomoc, ikdyž itu by škola,

kde působíme, byla případně schopna

zajistit,“ říká Alla.

ZŠ Mazurská zajišťuje malým Ukrajincům

ibezplatné obědy. „Vtéto souvislosti bych

chtěla poděkovat rodičům našich českých

dětí, protože díky jejich štědrosti můžeme

náklady na obědy pro děti zUkrajiny znaší

adaptační skupiny zcela pokrýt zjejich

nančních darů,“ sdělila ředitelka

Červeňanská. Aco zde žáci ztéto skupiny

zažívají kromě výuky? Už byli vdivadle,

připravují vlastní koncert (ve škole mají

kdispozici piano), plánují, že ve školní

kuchyňce uvaří boršč, ataké by rádi navští

-

vili nedaleký skleník Fata Morgana azoo.

Tomáš Tatranský (TOP 09 + STAN), mís

-

tostarosta pro školství, který tuto adaptační

skupinu nedávno navštívil, je vedení „os

-

mičkových“ škol za organizování adaptač-

ních skupin vděčný. „Ředitelky aředitelé

našich základních škol se ke zřizování

adaptačních skupin postavili velmi proak

-

tivně avstřícně, za což jsem nesmírně rád,“

říká. Podle něj jsou tyto skupiny smysluplné

jednak tím, že pomáhají Ukrajincům, kteří

pomoc tohoto druhu akutně potřebují

avítají, což je zřejmé na první pohled,

ajednak tím, že dětem zUkrajiny, které

unás zůstanou dlouhodobě, umožní vpříš

-

tím školním roce bezproblémové či téměř

bezproblémové začlenění do standardní

výuky vnašich školách.“

TK

Jedenáct příběhů pro archiv

Paměti národa se letos podařilo

natočit žákům základních škol

osmého obvodu. VKD Krakov se

následně uskutečnila slavnostní

prezentace projektu Příběhy

našich sousedů, který díky

spolupráci radnice sorganizací

Post Bellum běží vPraze 8 už

pátým rokem.

„Projekt, díky němuž se osmá

-

ci adeváťáci našich základních

škol setkávají spamětníky apři

-

pravují ojejich životních osu-

dech reportáže, považuji za

velice prospěšný. Vnašem okolí

žije spousta lidí, jejichž bohaté

životní zkušenosti se díky tomu

-

to projektu mohou přetavit

vmoudrost, která je inspirativní

jak pro žáky našich škol, tak ipro

nás všechny, kteří žákovské

reportáže otěchto příbězích se

zájmem sledujeme,“míní mís

-

tostarosta Tomáš Tatranský

(TOP 09 + STAN).

Podle starosty Ondřeje Grose

(ODS) projekt především připo

-

míná historii azajímavé příběhy

našich rodáků. „Znich se může

-

me poučit. Takže je to zároveň

vzdělávací věc,“řekl starosta.

VPraze 8 se letos do projektu

zapojilo na padesát dětí aosm

učitelů zosmi základních škol.

Projekt byl stejně jako vloňském

roce nesoutěžní, nicméně žákov

-

ské výstupy zhodnotila tříčlenná

porota složená zhistorika, novi

-

náře apedagoga. MŠ

ZŠ MAZURSKÁ

Úspěšná adaptace ukrajinských dětí

HISTORIE

Žáci představili příběhy Paměti národa

 Ukrajinské děti se učí dvě až tři hodiny denně česky