Strana 11
Osmička / ZPRAVODAJ MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 8 / DUBEN 2026 www.praha8.cz 11
První setkání ve Velkém Mlýně ukázalo,
že obudoucnost vzdělávání je obrovský zájem.
Diskuse orůzných výukových stylech, od montessori
po tradiční školu, potvrdila, že každé dítě irodina
mají jiné potřeby – někdo hledá jasný řád avýkon,
jiný více svobody aindividuální tempo.
Tímto se položil základní kámen
vize ZŠ Rohan azačala se tvořit
sada principů, na kterých bude
nová škola stát.
Vpondělí 20. dubna od 17.30
hodin se ve Velkém Mlýně koná
beseda druhá. Tentokrát se
otevře téma, které hýbe každou
domácností – děti atechnologie.
Jak je využít chytře abezpečně.
Cílem je ukázat, že moderní
nástroje mohou být skvělým
pomocníkem při učení, pokud
se pro ně nastaví jasná asrozu-
mitelná pravidla.
Budou se hledat odpovědi
na otázky, jakou roli má hrát
umělá inteligence ve výuce,
kde končí digitální gramotnost
azačíná závislost, nebo jak se
postavit ktelefonům vbudo-
vách škol. Zazní konkrétní
návrhy pro digitální strategii
ZŠ Rohan, která zajistí bezpeč-
nost imoderní přístup kinfor-
macím.
„Technologie do škol patří,
ale nesmí znich zmizet lid-
skost akritické myšlení. Chce-
me děti naučit, jak AI adigitál-
ní nástroje využívat ktvoření,
nikoliv jen kpasivní konzuma-
ci. Váš pohled jako rodičů je
pro nás při nastavování těchto
pravidel klíčový,“ říká Hana
Novotná (TOP 09 + STAN),
předsedkyně komise pro
výstavbu ZŠ Rohan.
Digitalizaci škol avyužití
umělé inteligence ve vzdělává-
ní se vPraze 8 dlouhodobě
věnuje zastupitelka Anna
Patočková (ANO), která aktuál-
ně připravuje program podpory
škol voblasti digitálních ná-
strojů, kyberbezpečnosti aAI.
„Umělá inteligence adigitální
technologie jsou abudou
přirozenou součástí života
našich dětí. Už dnes proměňují
svět rychleji, než jsme čekali.
Naší rolí je naučit děti snimi
zacházet tak, aby jim pomáhaly
– ne aby je ovládaly. Proto
chceme letos školy podpořit
vrozvoji digitálních kompeten-
cí učitelů ive hledání rozum-
ných pravidel pro práci sAI.
Nikdo dnes nedokáže říct, kde
budou technologie za pár let,
až se bude nová škola otevírat.
Ale měli bychom být připrave-
ni, ne teprve začínat hledat
odpovědi ařešit budoucnost ve
chvíli, kdy nastane,“ sdělila
Anna Patočková.
Pozvání přijali odborníci
zneziskové organizace AI dě-
tem, která se zaměřuje na meto-
dickou podporu škol voblasti
umělé inteligence, ataké zá-
stupci zMinisterstva školství,
mládeže atělovýchovy, kteří se
věnují podpoře digitálního
vzdělávání. Cenný pohled do
diskuse vnesou ředitelé aučite-
lé škol, kteří digitální nástroje ve
svých třídách již dnes využívají
apodělí se osvé reálné
zkušenosti.
Jako vždy je vstup na akci
zdarma, ale zkapacitních důvo-
dů si prosím rezervujte své
místo včas. TK
ZŠ ROHAN
Téma další debaty: technologie
Škola Rohan 2030:
Společně o škole
budoucnosti
DĚTI A TECHNOLOGIE:
JAK JE VYUŽÍT CHYTŘE
A BEZPEČNĚ
vstupné
ZDARMA
Představení přístupů k digitálnímu vzdělávání
Příklady toho, jak AI může pomáhat dětem i pedagogům
Debata o telefonech, závislosti a bezpečnosti
Inspirace z českých i zahraničních škol
Vaše účast je důležitá!
Pojďme spolu postavit školu, která připraví naše děti na budoucnost!
Kdy: pondělí 20. dubna od 17:30
Kde: Velký Mlýn, U Českých loděnic 40
Na akci zve:
Hana Novotná -
předsedkyně komise pro výstavbu ZŠ Rohan
Anna Patočková -
členka komise pro výstavbu ZŠ Rohan
Co vás čeká?
Nutná
rezervace
míst