Participace k územnímu rozvoji bude pokračovat
Loňský rok radnice uspořádala osm různých participačních procesů pro různorodé lokality městské části.
Osmička ZPRAVODAJ MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 8 ÚNOR 2025 www.praha8.cz8
Téma
Většina znás už má
představu, co je
praktickým obsahem
slova participace. Obecně
to znamená zapojit se, být
součástí něčeho. Vnašem
kontextu se jedná
oobčanskou participaci,
tedy o zapojování
obyvatel do plánování
arozhodování
obudoucím rozvoji
území, kde žijí.
Participace jsou významným
současným trendem vúzemním
plánování apři správném nasta-
vení participativního procesu
jsou velkým přínosem pro
obyvatele ipředstavitele muni-
cipalit. Sebelepší projektant či
architekt vřešeném území
(většinou) sám nebydlí, aproto
jsou pro něj podněty, názory
azkušenosti místních důleži-
tým podkladem pro tvorbu
jakéhokoli návrhu, záměru nebo
studie.
IPARTICIPACE
NENÍ ČERNOBÍLÁ
Nicméně aktivita občanů má být
především inspirací, proto je
nutné si uvědomit, že nální
slovo patří veřejné správě apoli-
tikům. Základní otázku, kterou
si představitelé veřejné správy
musí klást, je: „Kolik moci či
vlivu na veřejné rozhodování
chceme sdílet sobčany?“. Od-
pověď není jednoznačná aroz-
hodně neplatí jednoduché
tvrzení, že více participace je
vždy lépe.
„Občanská participace není
univerzální všelék na řešení
všech veřejných problémů
atémat. Přiznejme si, že partici-
pace má své limity anevýhody,“
píše se vpublikaci Metodika
participace aneb jak zapojit
občany do rozhodování, kterou
vydala Agora CE, o.p.s.
Mezi ně můžeme počítat
ohrožení role volených předsta-
vitelů (zastupitelské demokra-
cie). Dalším častým argumen-
tem bývá, že zejména laická
veřejnost nemá dostatek infor-
mací aznalostí asleduje pouze
své krátkodobé či dílčí zájmy.
Takové podněty mohou často
být například technicky nepro-
veditelné. Dalším rizikem je
existence nátlakových skupin či
názorových proudů, které
mohou vprocesu dominovat
avydávat svůj pohled na věc za
názor celé veřejnosti.
SLOVO MAJÍ IDĚTI
Do ovlivnění budoucnosti
rozvoje lokality může zasáhnout
prakticky kdokoli, kdo vřeše-
ném území bydlí, pracuje, chodí
do školy, tráví zde volný čas,
projíždí tudy autem nebo na
kole. Důležité je získat podněty
od všech věkových kategorií –
od dětí po seniory. Právě podně-
ty od dětí jsou jedny znejzají-
mavějších – děti ze základních
škol totiž nemají ještě žádný
„ltr“, takže bez obalu řeknou,
kde se cítí dobře akde ne. Záro-
veň jsou děti nejčastějšími
opravdovými uživateli veřej-
ných prostranství, protože
venku tráví většinou mnohem
víc času než dospělí. Je známo,
že kvalitní veřejný prostor by
měl být přívětivý abezpečný
zejména pro nejohroženější
skupinu obyvatel – ostatní už
ztakového prostoru mohou jen
protovat. Atou nejohroženější
skupinou jsou právě děti – ať už
se jedná odopravu, pocit bezpe-
čí, dostatečné rozhledy, osvětle-
ní, dostatek volnočasových
aktivit.
2024: OSM LOKALIT
Loňský rok radnice uspořádala
osm různých participačních
procesů pro různorodé lokality
městské části. Některé byly
vztažené ke konkrétnímu při-
pravovanému záměru, některé
mají pomoci projektantům při
nastavení obecných procesů
fungování veřejného prostoru
vširší lokalitě. Je již zavedenou
praxí, že každá krajinářská,
urbanistická, architektonická
nebo dopravní studie musí být
hned na začátku jejího procesu
tvorby řádně participována
smístními obyvateli amusí se
ve výsledku vypořádat stěmi
nejzásadnějšími podněty apo-
třebami občanů.
ŠLO O TATO MÍSTA:
OC Draháň aokolí, Čimice
Kampus Meteor, Libeň
Bojasova-Slancova, Kobylisy
náměstí Ládví, Kobylisy
lokalita mezi ZŠ Hovorčovická
aVozovnou Kobylisy
Kobyliské náměstí
ulice Primátorská aokolí,
Libeň
ulice VZahradách aokolí,
Libeň
Se zapojováním veřejnosti do
rozhodování aplánování radni-
ce Prahy 8 hodlá pokračovat.
Chce se více zaměřit na využití Součástí participace jsou i informační stany v ulicích
Ksetkání sobčany jsou
často využívány jídelny
základních škol
ÚZEMNÍ ROZVOJ
Participace pokračuje.
I ta ale má své limity