Osmička

Osmička - měsíčník městské části Praha 8.

Strana 23

Osmička / ZPRAVODAJ MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 8 / BŘEZEN 2026 www.praha8.cz 23

ČtrnáctiletýMaxmilián

SuchanzPrahy 8

se zařadil mezi sedm

vítězů prestižní

soutěžeZlatý oříšek,

která každoročně oceňuje

mimořádně nadané děti

napříč obory.

Max navštěvujeZŠ Burešo-

vaasportovnímu lezení se

věnuje svýjimečným nasaze-

ním. Už ve dvanácti letech

přelezl obtížnost 8b aorok

později přidal legendární 8b+

Missing Link ve slovinské

oblasti Mišja Peč. Úspěšný je

nejen ve skalách, ale ina závo-

dech –Max patří mezi špičku

evropské mládeže aopakovaně

se prosazuje na nejprestižněj-

ším Youth Color Climbing

Festivalu vrakouském Imstu.

Za své výkony získal také

ocenění Talent roku Českého

horolezeckého svazu za rok

2024jako jeden znejmladších

vhistorii.

Vedle sportu se Maxovi daří

ive škole, kde patří mezi premi-

anty. Finanční odměnu ze

Zlatého oříšku chce využít

především na další trénink

alezecké výjezdy do zahraničí.

Jeho cíle jsou jasné – vyhrát MS,

OH, přelézt 9c na skáleadál

posouvat hranice možného. Pro

Prahu 8 je jeho úspěch nejen

důvodem kradosti, ale iinspira-

cí pro další děti, že sny se dají

lézt krok za krokem až na vr-

chol. TK

ZŠ BUREŠOVA

MaxSuchanpatří mezi výrazné

talenty sportovního lezení

 Maxmilián Suchan se již může pochlubit mnoha oceněními

PLAVÁNÍ

Žáci ze ZŠ

Glowackého dál

slaví úspěchy

Žáci ažákyně ZŠ Glowackého

navázali na úspěch zokresního

kola a5. února 2026 se vbazénu

ČZU postavili silné konkurenci

zcelé Prahy vkrajském kole

plavání. Soutěžilo se vněkolika

disciplínách – od kraulových

aznakových tratí až po štafety

– apo celou dobu bylo vidět

nasazení, týmového ducha

ibojovnost. Chlapci z6.–9. tříd si

vnáročném klání vyplavali

velmi pěkné 4. místo. Dívky

předvedly skvělé výkony napříč

všemi disciplínami azaslouženě

zvítězily – staly se přebornicemi

Prahy vkrajském kole.

„Mám velkou radost ztoho,

jak děti dokážou spojit talent,

poctivou přípravu afair play.

Sport ve školách není jen ový-

sledcích, ale ovytrvalosti,

spolupráci azdravém sebevědo-

mí. Úspěch žáků ZŠ Glowackého

je skvělou vizitkou školy ipráce

pedagogů,“ říká Matěj Fichtner

(ANO), místostarosta Prahy 8

pro školství.

Všem plavcům aplavkyním

patří poděkování za výbornou

reprezentaci školy icelé měst-

ské části. TK

VZákladní škole Libčická se letos objevila

atraktivní novinka, která okamžitě upoutala

pozornost žáků iučitelů. Přímo vučebně

přírodopisu byla vpolovině září instalována

hydroponická zahradní laboratoř, která

žákům ukazuje nové trendy zejména veko-

logickém pěstování zeleniny akvětin bez

půdy.

Pěstování je řízeno počítačem, který

automaticky zajišťuje osvětlení, zalévá,

přidává potřebné živiny audržuje opti-

mální hodnotu pH. Díky tomuto speciál-

nímu pěstebnímu systému mohou děti

sledovat růst rostlin doslova zprvní

řady.

Rostliny zde nerostou vhlíně, ale vživ-

ném roztoku, který jim dodává všechny

potřebné látky. Pro mnohé žáky je to úplně

nová zkušenost – aoto větší je jejich nadše-

ní. Po domluvě spaní učitelkou si sami

vybrali, jaké rostliny budou pěstovat, akaž-

dý den pak se zájmem sledují, jak jejich

„rostlinky“ rostou asílí.

Velkou výhodou hydroponie je možnost

pozorovat kořenový systém, spotřebu vody

idalší změny během vývoje rostlin. Vučeb-

ně tak aktuálně rostou například okurky,

papriky, rajčata, bazalka nebo dokonce

dýně.

Projekt má výrazný vzdělávací přínos.

Žáci se přirozenou azábavnou formou

seznamují sfotosyntézou, koloběhem živin

itématem udržitelnosti. Mnohé znich

překvapilo, že rostliny mohou prospívat

ibez půdy.

Hydroponie se tak vZŠ Libčická stala

moderní učební pomůckou, která podstatně

zvyšuje ikvalitu praktické výuky. Tato

laboratoř je však také zdrojem radosti,

zvídavosti – abrzy možná ičerstvé sklizně.

Štěpánka Sýkorová, ředitelka školy

ZŠ LIBČICKÁ

Hydroponie: pěstování, které žáky baví

 V„laboratoři“ nechybějí

ani různé druhy zeleniny